Escribir el tema, las ideas principales y secundarias, y las fuentes de un texto leído previamente.
Escribir en números una cantidad representada en bloques.
Investigar sobre la imagen que se muestra con el uso de las redes sociales.
Encontrar un número descubriendo la medida de una barra dibujada.
Realizar el análisis de un texto incluyendo las ideas principales y secundarias, el glosario y la interpretación del estudiante.
Cuento sobre cómo se conocieron el mago Nicola (provocación) y la ardilla Filomena (preguntas).
Practicar cómo predecir acciones a partir de ejemplos dados.
Investigar sobre las plataformas digitales y su impacto en el mundo.
Usar figuras geométricas para crear arte espacial.
Descubrir por medio del sentido del tacto qué elementos están escondidos en diferentes cajas.
Encontrar los nombres de la hechicera, el dragón y el zorro completando secuencias numéricas descendentes.
Llevar los resultados de actividades atléticas de velocidad, salto y lanzamiento.
Reconocer el rol y la importancia de los omnívoros en el ecosistema.
Investigar los ríos, montañas, volcanes, nevados y picos de la cordillera de los Andes.
Conocer los derechos fundamentales de los niños.
Describir acciones dependiendo de la posibilidad de que puedan o no suceder a través de un juego para actuar, dibujar o relatar.